GORONTALO — Tekanan akademik, deadline tugas yang menumpuk, hingga rasa lelah yang tak kunjung hilang - fenomena academic burnout kini menjadi ancaman nyata bagi jutaan mahasiswa di seluruh Indonesia. Melihat realita ini, seorang mahasiswa Bimbingan dan Konseling (BK) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo (FIP UNG) tidak hanya diam — ia bergerak, meneliti, dan menghadirkan solusi nyata yang kini telah diakui di tingkat nasional.

Moh. Alwi Hasan, mahasiswa BK FIP UNG, berhasil mempublikasikan artikel ilmiahnya pada Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan (JPBPP) yang diterbitkan oleh Universitas Negeri Malang dan terindeks SINTA 2 — Volume 6 Nomor 8 Tahun 2026.

Artikel yang ia tulis berjudul "From Academic Pressure to Preventive Self-Help: Development of Academic Burnout Mitigation Guide for Students" — sebuah karya inovatif yang menawarkan panduan mitigasi burnout akademik berbasis self-help bagi mahasiswa.

Melalui penelitian ini, Alwi merancang sebuah media preventif yang membantu mahasiswa untuk, mengenali gejala burnout akademik sejak dini, mengelola tekanan selama proses perkuliahan, menerapkan strategi pencegahan secara mandiri, dan menjaga kesehatan mental dan keberhasilan studi.

Di tengah meningkatnya kasus burnout akademik pascapandemi, karya ini hadir sebagai jawaban strategis yang tidak hanya bernilai ilmiah, tetapi juga berdampak langsung pada kesejahteraan psikologis mahasiswa.

Yang membuat pencapaian ini semakin membanggakan adalah bahwa ini bukan kali pertama nama Alwi tercatat dalam jurnal bereputasi. Sebelumnya, ia juga telah berhasil menerbitkan artikel berjudul "Inclusive-Counsel: Website-Based Inclusive Guidance and Counseling Service Design for Students with Special Needs" pada Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Undiksha (JIBK) yang terindeks SINTA 3.

Dua publikasi bergengsi dalam satu rekam jejak akademik — sebuah capaian luar biasa yang jarang diraih mahasiswa tingkat sarjana.

Keberhasilan Alwi tidak berdiri sendiri. Di baliknya, terdapat peran besar dua dosen pembimbing yang setia mendampingi proses penelitian hingga publikasi: Dr. Tuti Wantu, M.Pd., Kons. dan Permata Sari, S.Pd., M.Pd.

Selain itu, Jurusan BK FIP UNG turut berkontribusi melalui penyediaan lingkungan akademik yang kondusif, pendampingan penelitian, serta dukungan moril dan finansial dalam proses publikasi ilmiah - membuktikan bahwa ekosistem riset yang sehat adalah kunci lahirnya karya-karya berkualitas.

Dekan FIP UNG, Prof. Dr. Arwildayanto, M.Pd., menyambut keberhasilan publikasi artikel pada jurnal nasional terindeks SINTA 2, menunjukkan kualitas akademik mahasiswa FIP UNG yang mampu bersaing dan berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan di tingkat nasional.

Ia juga menegaskan bahwa fakultas akan terus memberikan dukungan penuh terhadap penguatan budaya riset, inovasi, dan publikasi ilmiah sebagai bagian dari upaya meningkatkan daya saing lulusan serta kontribusi nyata bagi dunia pendidikan.

“Dari ruang penelitian FIP UNG, Moh. Alwi Hasan membuktikan bahwa mahasiswa bukan hanya penerima ilmu — mereka juga mampu menjadi pencipta solusi bagi tantangan pendidikan masa kini,” terangnya.

Artikel penelitian dapat diakses melalui laman berikut https://journal3.um.ac.id/index.php/fip/article/view/8141